Лексическая тема "Одежда. Обувь. Головные уборы"
1. Рассмотреть с детьми одежду, обувь, головные уборы. Повторить обобщающие слова.
2. Дидактическая игра «Четвертый лишний».
Куртка, резиновые сапоги, перчатки, панамка.
3. Упражнение «Назови ласково»
4. Игра «Один – много»
5. Дидактическая игра «Исправь ошибку» (понимание значений притяжательных
местоимений).
Моя сапоги,
мой шапка, мое перчатки, мои шарф... .
6. Дидактическая игра «Назови, какие» (образование относительных
прилагательных): сапоги
из резины — резиновые сапоги; шапка из шерсти — шерстяная; перчатки из кожи —
кожаные... .
7. «Сосчитай до 5»
8. «Что можно считать парами?»
(согласование имен существительных с числительными): одна пара сапог, две пары сапог ...
пять пар сапог (носки, чулки, сапоги, туфли, перчатки).
9. Составить описательный рассказ об осенней одежде, обуви, головном
уборе (по выбору).
Комментариев нет:
Отправить комментарий