понедельник, 29 июня 2015 г.

Развиваем речевое дыхание

Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. Такие несовершенства речевого дыхания, как неумение рационально использовать выдох, речь на вдохе, неполное возобновление запаса воздуха и др., отрицательно влияющие на развитие речи детей, могут быть обусловлены неправильным воспитанием, недостаточным вниманием взрослых к речи детей. Малыши, имеющие ослабленный вдох и выдох, как правило, говорят тихо и затрудняются в произнесении длинных фраз. При нерациональном расходовании воздуха нарушается плавность речи, так как дети на середине фразы вынуждены добирать воздух. Часто такие дети не договаривают слова и нередко в конце фразы произносят их шепотом. Иногда, чтобы закончить длинную фразу, они вынуждены говорить на вдохе, отчего речь становится нечеткой, судорожной, с захлебыванием. Укороченный выдох вынуждает говорить фразы в ускоренном темпе, без соблюдения логических пауз. Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания, необходимо прежде всего сформировать сильный плавный ротовой выдох. При этом надо научить ребенка контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно. Дополнительно у ребенка развивается способность направлять воздушную струю в нужном направлении.
Разнообразные игры можно посмотреть на странице "Дыхательная гимнастика"

суббота, 27 июня 2015 г.

Участие в международном научно-практическом семинаре

26 июня 2015г. состоялся международный научно-практический семинар с участием Президента Международной Ассоциации "Метода ТОМАТИС", директора Centrum Audio-Psycho-Fonologii "ESPACE" Matgorzata Szurlej, Warszawa
"Перспективы использования современных аппаратурных методик в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья"

понедельник, 8 июня 2015 г.

Советы родителям

Что нужно помнить родителям будущего первоклассника: 

·  Поддержите в ребенке его стремление стать школьником! Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
·  Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
·  Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку!
·  Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
·  Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха! В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка  («Молодец! Ты хорошо справился!»)  способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
·  Если Вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
·  Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

понедельник, 1 июня 2015 г.

Поздравляю!

День защиты детей! 

В первый день шального лета
Отмечают праздник дети,
День защиты, день любви,
Воспевают соловьи!
Ведь о детстве добром, славном,
Как о чем-то очень давнем
Полном всяческих проказ
Вспоминают все из нас.
Автор: Наталья Сухомлин
Источникhttp://www.pozdrav.ru/1-6-children.shtml

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...