На этой неделе изучаем

Лексическая тема "Краски осени" 

1. Закрепить признаки осени. Сравнить природу ранней и поздней осенью.

2. Игра «Назови ласково» 

Дождь — дождик, дождичек,  солнце,  лужа,  дерево,  ветер,  лист, туча, лес, сад, птица - ?

3. Игра «Один — много»

Образование множественного числа  существительных в родительном падеже

Месяц — много месяцев,  дерево, дождь, фрукт,

лужа, овощ, урожай, листья, птица, огород, слякоть, зонт, лес - ?

4. Игра  «Скажи со словом "осенний"

Согласование существительного и прилагательного

Небо (какое?) — осеннее, ветер (какой?) — осенний, аллея (какая?) — осенняя.

Упражнение продолжаем со словами: солнце, туча, дождь, цветы, лес, погода,

сапоги, день, утро, пальто.

5. Игра  «Назови, какая погода?»  Образование качественных прилагательных

Какая погода бывает осенью, если идет дождь? — дождливая,... дует ветер — ветреная; если на улице холодно, какая погода? - холодная; если пасмурно -пасмурная; если ... сыро - сырая; если ... хмуро - хмурая; ... солнечно -солнечная; ... ясно - ясная.

6. Составить рассказ об осени по плану:

Когда наступает осень?

Назови осенние месяцы.

Приметы осени в природе.

Какие стихи об осени ты знаешь?

Труд человека в осенний период.