Появилась новая страница "Поиграй-Ка "Собери ПАЗЛЫ".  Вашим детям предлагаю собрать различные картинки, с целью развития внимания, мышления, сосредоточенности, усидчивости.
- Главная страница
 - Портфолио
 - Мои сертификаты, грамоты
 - Нормативно-правовая документация
 - Норма речевого развития
 - Причины нарушения речи
 - Виды речевых нарушений у детей
 - Общее недоразвитие речи
 - Артикуляционная гимнастика
 - Дыхательная гимнастика
 - Здоровьесбережение
 - Мелкая моторика рук
 - Для Вас, коллеги
 - Заботливым родителям
 - Развиваем малыша от 1 до 3 лет
 - Лексические темы
 - Учимся рассказывать
 - Знакомство со звуками и буквами
 - Учимся читать
 - Поиграй-Ка "Собери ПАЗЛЫ"
 - Мультпарад
 - Ваши отзывы, пожелания, вопросы
 
пятница, 27 июня 2014 г.
четверг, 12 июня 2014 г.
С Днем России!
Что должен знать старший дошкольник о государственной символике.
Ребёнок на
пороге школы должен узнавать герб, флаг, и мелодию гимна России. В детском саду
дети только знакомятся с текстом гимна нашей страны, наизусть они учат его в
начальной школе. 
         У детей старшего дошкольного возраста
можно сформировать представления об основных функциях государственной символики
страны, о том, для чего стране нужны флаг, герб и гимн. Старшим дошкольникам
доступно понимание того, что государственные символы объединяют людей, живущих
в государстве, граждан России, служат нашей стране, её гражданам отличительными
знаками. Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о
назначении государственных символов тесно связано с такой важной задачей, как
воспитание любви и уважения к своей Родине, гордости за принадлежность к
гражданам России. 
         Ребят нужно познакомить с символическим
значением цветов герба и флага нашей страны, изображение на гербе России.
Символика несёт в себе огромный потенциал для нравственного воспитания детей,
поскольку в ней заложены наиболее устойчивые нравственные качества народа.
Важно не столько узнать и запомнить, что изображено на гербе, какого цвета
полосы, на флаге нашей Родины, сколько понять, что они означают добро и
красоту, подумать о том, какие мы сами, какими должны быть, являясь гражданами
России. Известно, что белый цвет означает мир и чистоту души, синий – верность
и правду, красный – отвагу и любовь. Беседуя о флаге нашей страны, детям
необходимо объяснить, что они тоже должны соответствовать этим символам,
стараться быть дружными, честными и отважными, любить близких и свою Родину. 
 Для
ознакомления детей с государственными символами можно воспользоваться изданными
дидактическими материалами или самостоятельно подобрать рисунки с изображением
гербов и флагов разных стран. 
Примерные вопросы для беседы с детьми:
• Что это?
(герб России, флаг России) 
• Назови
цвета флага нашей страны (белый, синий, красный) .
• Что
означают цвета Российского флага? (белый цвет – снег, облака; синий – небо,
реки и моря, красный – огонь) 
• Что
изображено на гербе России? (двуглавый орёл, всадник, побеждающий змея).
• Что
означает изображение двуглавого орла? (солнце) 
• Что
означает изображение всадника? (победу добра над злом) 
• Где можно
увидеть изображение флага России? (на зданиях, машинах, самолетах) 
• Где можно
увидеть изображение герба России? (на монетах, документах) 
• Зачем
нужно изображение герба на монетах, а изображение флагов на машинах и
самолетах? (чтобы можно было отличить их от монет, автомобилей и самолетов
других стран) 
• Зачем нужны
стране герб и флаг? (объединять людей, живущих в нашей стране, быть
отличительным знаком).
воскресенье, 1 июня 2014 г.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)

